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課程篇

110學年第1學期「全面課程線上教學演練」Q&A

(線上學習Q&A視疫情變化更新,本次更新日期:110年11月02日)

(依據教育部110.11.1修正指引辦理)

Q1 11月2日之後,課程如何進行?

A1依據中央疫情指揮中心110年10月28日公布自11月2日起取消集會活動人數上限之規定。

自11月2日起,本校課程實體授課規定,調整如下:

(一)課程上課方式:

本校課程如採實體授課,得依教室原規劃可容納人數入座。

(二)實體授課應採防疫規範:

1. 採實體授課之課程仍須採固定座位、固定成員方式進行,遵守實聯制落實課程點名,量溫消毒,禁止飲食。建議結合KUAP落實防疫點名,以便後續疫調。

2.授課教師進行授課時,若能保持社交距離或有適當阻隔設備,可以不戴口罩,但授課前及授課結束後仍應佩戴口罩;學生應全程佩戴口罩且落實手部消毒。體育課、表演藝術課請見Q3

3.教室應保持通風良好及定時清消,上課使用操作設備機具須妥善消毒。

(三)請預先於Moodle系統公告課程進行方式:

敬請授課教師預先於Moodle系統設定並公告課程授課方式,以提供學生完整學習資訊。

(四)修課學生如因無法入境或因疫情特殊因素無法到校上課,授課教師應提供課程同步或非同步線上教學,俾利學生學習不中斷。本校師生居家檢疫期滿後自主健康管理期間請採線上教學/學習模式,請勿進入校園上課。

(五)如中央疫情指揮中心或教育部規範有滾動修正,本校課程規範亦隨時配合滾動修正。

Q2 11月2日之後,課程教學方式如何查詢?

A2  ()學生請至「數位學習平台(Moodle)(https://moodle.ncku.edu.tw),以「成功入口」帳號、密碼登入,登入後即可查閱學生本學期選修課程。學生即可點選「課程名稱」進入課程,查看課程教學進行方式及課程相關訊息。若老師尚未啟用課程,請電話洽詢各學系系辦公室課程負責人員。

 ()相關問題聯絡人:

成功入口相關問題請洽:計網中心 (06)2757575#61045

Moodle數位學習平台相關問題請洽:計網中心教學科技組郭小姐 (06)2757575#61056

課程相關問題請洽各學系系辦公室課程負責人員,網址:

https://cid-acad.ncku.edu.tw/p/404-1042-223667.php?Lang=zh-tw

Q3體育、游泳、實習課、表演藝術課該如何進行?

A3 (一)體育課

1. 學校體育課應全程佩戴口罩,但從事運動時,如師生無呼吸道相關症狀且與不特定對象均能保持社交距離,得不佩戴口罩(不特定對象係指校內學生與學校工作人員等以外之人員)。

2. 師生應隨身攜帶口罩,於課程期間無運動行為或運動結束後,仍需佩戴口罩。

3. 學生使用之設備器材,應避免共用;如有輪替、使用設備或器材之需要,輪替前應澈底清潔消毒。

4. 室內外運動場館應落實實聯制、全程佩戴口罩、加強環境及器材之消毒清潔工作,並依「競技及休閒運動場館業因應COVID-19 防疫管理指引」規定辦理。上述規定依中央流行疫情指揮中心規定進行滾動式修正。

(二)游泳課

1. 游泳池應依「游泳池因應COVID-19 防疫管理指引」規定,落實實聯制、量測體溫、執行環境設施消毒、保持空氣流通、密切監測水質餘氯量,並除游泳及使用特定設施(例如淋浴間、溫/冷泉、烤箱、水療設施、三溫暖、蒸氣室等)時,應全程佩戴口罩。上述規定依中央流行疫情指揮中心規定進行滾動式修正。

2. 學生使用之設備器材,應避免共用;如有輪替使用設備或器材之需要,輪替前應澈底清潔消毒。

(三)實習課

進行實驗或實習課程時,應採固定分組,並避免學生共用設備、器材;如有輪替使用設備或器材之需要,輪替前應先澈底消毒。

(四)表演藝術課

1.除歌唱、舞蹈或吹奏類樂器類課程外,其他項目學生均需全程佩戴口罩,並請酌以調整練習時間,避免因長時間佩戴口罩造成不適(註:如有心血管疾病或呼吸道過敏體質者,應避免參加)。

2.考量歌唱、舞蹈或吹奏類因排練需要無法全程佩戴口罩,得於演唱、跳舞或演奏時暫時脫下口罩,但應隨身攜帶口罩,如本身有呼吸道相關症狀或與不特定對象無法保持社交距離時,仍應戴口罩。

3.以使用個人器材(樂器、戲服、表演服裝等)為原則,吹奏類應使用專屬樂器(吹嘴等),不得共用;戲劇類使用之麥克風以專人專用為原則。

Q4校外教學課程該如何進行?

A4 () 辦理校外教學及戶外教育等活動,應佩戴口罩、落實實聯制,並留意景點、住宿地點規劃等;惟於山林或海濱之活動,依指揮中心最新公告辦理。

(二)如有搭乘交通工具(如遊覽車 ),應依交通部「遊覽車客運業防疫管理措施」相關規定辦理。

(三)依活動行程規劃,提醒師生遵循教育部「公私立社教機構防疫管理指引」、交通部「國家風景區、觀光遊樂業、旅行及旅宿業提供工作人員及旅客參考指引」、教育部「競技及休閒運動場館業因應 COVID-19 防疫管理指引」等相關防疫管理措施及指揮中心公告辦理。

(四)相關餐飲事項,請依衛生福利部食品藥物管理署「餐飲業防疫管理措施」及「餐飲業防疫指引」辦理。

(五)戶外教學活動倘為旅行業承攬,請依交通部觀光局規範旅行業辦理團體旅遊管理措施相關規定辦理。

Q5授課教師可以要求學生到教室實體上課嗎?

A5 11月2日起,老師得要求學生到教室實體上課。

Q6採實體授課之課程,要如何落實防疫點名?

A6採實體授課之課程須保留學生出席完整紀錄,本校課程防疫點名機制說明如下:

(一)個人QR Code 點名:(新增KUAP,鼓勵使用此方式點名)

使用本校「資訊公告平臺APP」(KUAP),由授課教師或助教掃描修課學生QR Code,或提供授課教師或助教個人QR Code給修課學生掃描,進行點名。

(二)其他防疫點名方式 詳如網址:https://reurl.cc/n55gQX

Q7 實體授課如無法固定座位,該如何處理?

A7 實體課程如無法固定座位,除應落實本校防疫點名(詳如Q6/A6)之外,請任課老師拍照留存,以便後續疫調。 授課教師可於Moodle課程建立相簿模組並上傳課程照片檔,建議以上課日期為檔名,Moodle操作說明網址: https://moodle.ncku.edu.tw/mod/resource/view.php?id=138277

Q8 實體及線上課程轉換時,遠道同學該如何進行線上學習?

A8 為方便學生於實體及線上課程轉換時能有便利的線上學習,已規劃於計算機與網路中心、圖書館、各系館自學空間開放線上學習,相關說明如下:

(一)計網中心線上學習教室:資訊大樓75201電腦教室

座位數:約40個座位,開放時間:星期一至星期五上午8:00-下午5:00。

(請攜帶學生證刷卡進入,如遇週三有排課時間將引導同學至鄰近電腦教室線上學習)

(二)圖書館

1.總館:一樓是允許輕聲說話的區域,也是可以輕聲發問或回答老師問題的區域,可提供做為自備電腦上Webex課程需要的同學使用,閱覽座位席數是70席。若同學是安靜上課未出聲,各樓層均有無線網路,706席閱覽座位均可使用。

2.醫圖:若同學是安靜上課未出聲,各樓層均有無線網路,70席閱覽座位均可使用。

3.新K館: 1樓30席座位可供使用,2樓寧靜閱讀區不開放上課使用。

(三)各教學單位線上學習及自學空間:

https://cid-acad.ncku.edu.tw/p/412-1042-20545.php?Lang=zh-tw

Q9 學生如因無法入境或因疫情特殊因素無法到校學習,該如何進行課程學習?

A9 學生如因無法入境或因確診、居家隔離、居家檢疫、自主健康管理等疫情特殊因素無法到校上課時,本學期課程授課教師應提供課程同步或非同步線上教學,以維學生學習不中斷。

Q10 學生預約接踵COVID-19疫苗,可請疫苗假嗎?

A10 本校學生如有因應新冠肺炎COVID-19疫情之「新生體檢」、「PCR檢測」、「抗原試劑檢測」或「疫苗接種」原因而無法到課之情形,請配合至「本校學生請假系統http://leavesys.ncku.edu.tw」提出申請,請假類別請選擇【因防疫(COVID-19)無法到課 absence due to COVID-19 Prevention】,且不列入缺課紀錄。

學生請假相關問題請洽學務處生活輔導組謝小姐(分機50340)。

Q11 同步或非同步課程線上教學影片,需要保留提供學生複習嗎?

A11 是的。非同步教學課程線上教學影片,請上傳Mytube並將連結網址告知修課學生;同步教學課程影片請留存教學平台或提供學生連結網址,以利學生複習。(請參考線上學資源篇A6)

Q12 線上課程該如何進行學生評量?

A12 線上課程之學生評量可以透過老師熟悉的方式,如改變出題方式(open book 試題)、書面報告、線上考試(線上試題+線上視訊系統)、線上口頭報告等各種方式;甚至老師亦可利用手邊線上資源,思考有創意的評量方式進行。

另外,教師可利用Moodle教學平台,建立試題及測驗卷,將試題加入測驗卷,設定限時加上亂題亂序方式進行線上考試。老師亦可請同學將其考試過程錄下(錄電腦桌面+webcam錄自己),上傳影片供老師檢視影片(但請老師斟酌使用此一檢視影片方式)。

多元評量方式https://bit.ly/2T1XONL

線上考試參考方案https://reurl.cc/og9j5V

Q13 該如何強化線上學習課程學習成效及成績評定?

A13 建議老師可額外提供學生線上諮詢或開放線上討論的時間。另外,校方希望各位老師在評分時以公平方式(例如不得以學生到場與否)進行評量及評分。

 

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