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課程篇

實體授課及線上學習Q&A

(線上學習Q&A視疫情變化更新,發布日期:111年5月16)

 

Q1.本校110學年度第2學期5月17日起至學期結束課程進行方式?

A1.(一)5月17日起至本學期結束,啟動遠距為主、實體報備的教學模式。(自強校區課程5月16日起改為線上教學)

(二)請全校教師同步於Moodle教學平台公布全面線上教學的相關資訊,並於5/21前公布期末線上評量方式。

(三)請全校同學於線上教學進行時間務必減少非必要之群聚(包含社團及相關活動),並落實所有自我防疫衛生規範。

Q2.無法採線上教學之課程,該如何報備?

A2. (一)各教學單位無法執行線上授課之實體課程,應與修課同學討論後,由教學單位統一列表向教務處課務組報備。

(二)實體授課課程需落實課程防疫措施詳如Q3。

Q3.如採實體授課課程報備後應落實哪些防疫措施?

A3. 教師如採用實體授課(含實驗實作課),應符合下列辦理原則,否則應採線上教學:

(一)落實採固定座位、固定成員方式進行,如無法採固定座位時,請任課教師拍照留存;落實課程防疫點名,量溫消毒,禁止飲食;建議結合KUAP落實防疫點名,以便後續疫調。

(二)授課時,老師學生均應全程配戴口罩並落實手部消毒,上課期間禁止飲食。

(三)教室應保持通風良好及定時清消,且上課操作的設備機具須妥善消毒。

Q4.課程進行方式該如何公告?

A4.敬請授課教師預先於Moodle系統設定並公告課程授課方式,以提供學生完整學習資訊。

Q5.課程教學方式如何查詢?

A5.(一)學生請至「數位學習平台(Moodle)」(https://moodle.ncku.edu.tw),以「成功入口」帳號、密碼登入,登入後即可查閱學生本學期選修課程。學生即可點選「課程名稱」進入課程,查看課程教學進行方式及課程相關訊息。若老師尚未啟用課程,請電話洽詢各學系系辦公室課程負責人員。

 (二)相關問題聯絡人:

成功入口相關問題請洽:計網中心 (06)2757575#61045;

Moodle數位學習平台相關問題請洽:計網中心教學科技組郭小姐 (06)2757575#61056;

課程相關問題請洽各學系系辦公室課程負責人員,網址:

https://cid-acad.ncku.edu.tw/p/404-1042-223667.php?Lang=zh-tw

Q6.實體授課之課程,要如何落實防疫點名?

A6.採實體授課之課程須保留學生出席完整紀錄,本校課程防疫點名機制說明如下:

  • 個人QR Code 點名:(鼓勵使用KUAP方式點名)

使用本校「資訊公告平臺APP」(KUAP),由授課教師或助教掃描修課學生QR Code,或提供授課教師或助教個人QR Code給修課學生掃描,進行點名。

Q7.實體授課如無法固定座位,該如何處理?

A7.實體課程如無法固定座位,除應落實本校防疫點名之外,請任課老師拍照留存,以便後續疫調。 授課教師可於Moodle課程建立相簿模組並上傳課程照片檔,建議以上課日期為檔名,Moodle操作說明網址: https://moodle.ncku.edu.tw/mod/resource/view.php?id=138277

Q8.實驗實習課程如無法線上教學,須採實體授課,應注意事項?

A8. (一)實驗、實作、體育、服務學習等課程,請授課教師規劃,引導學生自主學習。期末考由授課教師視疫情及公平性,並經與學生溝通後,得採實體考試、線上多元評量或取消期末考。

(二)如無法改為線上教學之實體實習或實驗課程,應與修課同學討論後,統一列表向教務處課務組報備。

  • 實體上課時應採落實Q3實體課程防疫措施並固定分組;學生使用之設備器材,應避免共用;如有輪替使用設備或器材之需要,輪替前應先澈底消毒。

Q9.經報備須採實體授課之課程如有確診師生參與之實體課程,該如何因應?

A9.如有確診師生發病前2天參與之實體課程,因應如下:

(一)一般修課班級中出現確診個案,且「確診個案前2 日內」曾到校上課,如與確診個案「在無適當防護下(如摘下口罩),曾於24 小時內累計大於15 分鐘面對面之接觸」的師生,才必須實施「3 天防疫假」停止到校,但不會被匡列為「密切接觸者」。

(二)前述「3 天防疫假」不計假別且不納入學生出缺席紀錄,亦不扣減其學業評量之成績。

Q10.實驗課程該如何提供線上學習?

A10.教師可透過手邊線上資源,規劃新型態實驗課程,例如結合線上教學的翻轉課程、教師或助教操作實驗影片丶線上實驗創新課程等方式進行。

Q11.實體及線上課程轉換時,遠道同學該如何進行線上學習?

A11.為方便學生於實體及線上課程轉換時能有便利的線上學習,已規劃於計算機與網路中心、圖書館、各系館自學空間開放線上學習,相關說明如下:

  • 計網中心線上學習教室:資訊大樓75201電腦教室

座位數:約40個座位,開放時間:星期一至星期五上午8:00-下午5:00。

(請攜帶學生證刷卡進入,如遇週三有排課時間將引導同學至鄰近電腦教室線上學習)

  • 圖書館
  1. 總館:一樓是允許輕聲說話的區域,也是可以輕聲發問或回答老師問題的區域,可提供做為自備電腦上Webex課程需要的同學使用,閱覽座位席數是70席。若同學是安靜上課未出聲,各樓層均有無線網路,706席閱覽座位均可使用。
  2. 醫圖:若同學是安靜上課未出聲,各樓層均有無線網路,70席閱覽座位均可使用。
  3. 新K館: 1樓30席座位可供使用,2樓寧靜閱讀區不開放上課使用。
  • 各教學單位線上學習及自學空間:

https://cid-acad.ncku.edu.tw/p/412-1042-20545.php?Lang=zh-tw

Q12.同步或非同步課程線上教學影片,需要保留提供學生複習嗎?

A12.是的。非同步教學課程線上教學影片,請上傳Mytube並將連結網址告知修課學生;同步教學課程影片請留存教學平台或提供學生連結網址,以利學生複習。(請參考線上教學資源篇A6)

Q13.應提供線上學習之課程,該如何進行學生評量?

A13.應提供線上學習之課程,學生評量可以透過老師熟悉的方式,如改變出題方式(open book 試題)、書面報告、線上考試(線上試題+線上視訊系統)、線上口頭報告等各種方式;甚至老師亦可利用手邊線上資源,思考有創意的評量方式進行。

另外,教師可利用moodle平台,建立試題及測驗卷,將試題加入測驗卷,設定限時加上亂題亂序方式進行線上考試。老師亦可請同學將其考試過程錄下(錄電腦桌面+webcam錄自己),上傳影片供老師檢視影片(但請老師斟酌使用此一檢視影片方式)。

多元評量方式: https://bit.ly/2T1XONL

線上考試參考方案說明:

https://ctld.ncku.edu.tw/p/405-1047-223580,c26576.php?Lang=zh-tw

Q14.應提供線上學習的課程,該如何強化線上學習課程學習成效及成績評定?

A14.建議老師可額外提供學生線上諮詢或開放線上討論的時間。另外,校方希望各位老師在評分時以公平方式(例如不得以學生到場與否)進行評量及評分。

Q15.學生如因無法入境或因疫情特殊因素無法到校學習,該如何進行課程學習?

A15.學生如因無法入境或因確診、居家隔離、居家檢疫、自主健康管理等疫情特殊因素無法到校上課時,本學期課程授課教師應提供課程同步或非同步線上教學,以維學生學習不中斷。

Q16.學生預約接踵COVID-19疫苗,可請疫苗假嗎?(適用實體課程)

A16.本校學生如有因應新冠肺炎COVID-19疫情之「新生體檢」、「PCR檢測」、「抗原試劑檢測」或「疫苗接種」原因而無法到課之情形,請配合至「本校學生請假系統http://leavesys.ncku.edu.tw」提出申請,請假類別請選擇【因防疫(COVID-19)無法到課 absence due to COVID-19 Prevention】,且不列入缺課紀錄。

學生請假相關問題請洽學務處生活輔導組謝小姐(分機50340)。

 

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